关于迎新年的日记600字
内容简介：从腊月开始，经常一大清早就能听到一阵阵鞭炮声。在我们这里，“谢年”时，乡村人家都会摆上一张四方桌，放... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：迎新年
从腊月开始，经常一大清早就能听到一阵阵鞭炮声。在我们这里，“谢年”时，乡村人家都会摆上一张四方桌，放上蒸熟的猪头或公鸡，也有猪肉、豆腐干之类，抑或加上些水果，满满一桌，点上红烛插上香进行祭拜，最后“噼里啪啦”放一通鞭炮，大概是预祝来年红红火火吧！
过年前的那段日子，大街上经常人满为患，大家都在为采购年货而忙。小孩们最在意的是买零食，就如我，不知跑了几趟超市，零食都把茶几的抽屉塞得满满的，唯恐怠慢了自己。妈妈笑我好像过了年那些店家就不做生意了，我嬉笑着回她一句“吃货的世界你不懂”！过年嘛，也是我们未成年人肆意吃零食的时节，嘻嘻
一转眼，到了大年三十。大年三十算是一年中最重要的日子，家家户户贴上大红对联、漂亮的年画，挂上大红灯笼，到处洋溢着春节特有的喜庆！一大桌子的菜肴摆上了，不过我们还不能动筷子，得先祭祖。插上香祭拜，烧上些东西，放上些时候，再端回去炒的炒，热的热，最后端出来一大家子慢慢享用。喝上些小酒，聊上些体己话，浓浓的年味便漾了开来，人未醉，心先醉了
年夜饭还没吃完，我们这帮孩子早就溜出了饭桌，到外面放烟花。你看我的“小蜜蜂”飞得有趣，他的“流星雨”绽得灿烂，那边的“小淘气”逗得人团团转。四处烟花绽放，“火树银花不夜天”，煞是绚烂！
睡觉前，家家户户都要放“关门铳”，所谓“关门铳”就是关门之前要放一通鞭炮，放了鞭炮之后就不能开门了。早上起来，还要放一通“开门铳”。这一夜，鞭炮声几乎整夜不断。
年，就在这振奋人心的“开门铳”中，就在这彻夜通红的灯笼的照耀下，大张旗鼓地到来了
第二篇：迎新年逛花市
今天，我来到中国花木城探访“年宵花市”。花市里面可真热闹啊！，我看到了各种各样的花朵，它们在温暖的大棚里快活的成长，有的是花苞，有的含苞欲放，还有的是盛开的花朵，它们是这样的美，这样的多，这样的茂盛！正当我沉浸在花朵的世界中，享受着花香，我听到了老师说：“大家按照指示去完成所有任务吧”我带着激动的心情，拿着任务单去完成任务喽！
我先把花市转了一圈，然后就去寻找植物“目标”，啊哈！我找到了杜娟花，虽然它的花盆不美丽，可它盛开的花朵像一只飞来的杜娟鸟，吸引了我的目光，我把它定为了我的第一个“目标”。我继续寻找着，忽然眼前一亮，君子兰花进入了我的视线，我飞快地跑过去观察君子兰。君子兰的花瓣像一个个爱心，叶子像竹叶般有条纹。逛着逛着，我发现了一个奇特的花铺，它都是多肉植物组成的，有“屁股花”，浆果，红心莲，还有许许多多我叫不出名字的多肉，它们真是奇形怪状，多姿多彩！
最后一个任务是我印象最深刻的采访店主和顾客。起先，我有点很害怕，心怦怦地跳个不停，妈妈鼓励我，让我勇敢的对待，放松心情，不要紧张。我鼓起勇气，壮着胆子走向一位叔叔和阿姨，我先向他们介绍了我自己，然后问他们愿意接受采访吗？叔叔阿姨答应了我的采访。我把一个个问题大胆的说出来，他们认真的回答，我仔细的记录。采访完后，我有礼貌的说了一声：“谢谢！”。这时候，我发现我的心情不那么紧张了。
经历这次活动后，我发现要勇敢去尝试，才会有收获。回家的路上，我发现阳光更加灿烂，天空更加的蓝！
第三篇：快快乐乐写春联，喜气洋洋迎新年
1月22日上午，我准时地来到阳光学校，参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联，这次是要我自己动手写，所以我还有点小紧张呢。
活动一开始，书法老师先给我们讲了春联的来历：在古代，人们过年的时候，都会在门上挂桃树枝，用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了，古人就在红纸上画桃树枝，再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了，只写字了，这样就形成了现在的春联。
讲完了春联的来历，书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔，特别别扭。后来在老师的指导下，我才握对了，真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如，写”横“的时候，要把”横“的顿笔给写出来，还要有倾斜度。写”捺“的时候，起笔要弯一点，再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似，只不过毛笔的字要大好多。
练完了笔画，我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字，真是对我极大的挑战啊！我一笔一划小心翼翼地写着，生怕写错。落笔的时候，脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于，在活动快结束时，完成了春联的作品。我还拿着春联，拍了照留了念，妈妈说还真有小书法家的样子呢！一回到家，我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”，心里真是美滋滋的。
今天的活动对我来说特别有纪念意义，因为这是我人生中第一次写毛笔字，第一次写春联。虽然没有买的好看，但自己写的更有意义，不是吗？
第四篇：一字迎新年
在我印象中，过新年就是放烟花、贴春联、猜灯谜、买新衣、购年货、拿红包但老师今天在黑板上写的题目是“一字迎新年”，我心想：一个字怎么能迎新年呢？
就在这个时候，陈老师问我们一个字能不能当礼物送给别人呢？问题一出来，班里顿时炸开了锅，同学们纷纷举起了手，有的同学说不可以，也有同学说可以。有一个同学说：“我可以给老人送一个寿字，代表长长寿寿，寿比南山的意思。”另一个同学附和说：“新也可以，新代表了万象更新。”还有的同学说：“福和寿可以组合成福如东海，寿比南山的意思。”
老师肯定了这些同学的说法，同时还给我讲了一个故事，说清朝有个皇帝名叫康熙，他的祖母在春节前过生日，他写了一个长长瘦瘦的福字送给祖母当生日礼物，他的祖母很开心，因为“瘦”与“寿”谐音，这个特别的“福”字，就是希望祖母“幸福长寿”。由此看来一个字真的可以迎新年，一字值千金一点也不假呀！
春节的时候家家户户的门上都会贴上一个“福”字，不同的人对“福”也有不同的`认识，有的人认为一家人在一起享受天伦之乐就是“福”，有的人认为一家人健健康康的没有疾病就是“福”，有的人认为有钱了买新房、购新车，钱包鼓鼓的就是“福”而我认为只有国家强盛，社会和谐，人民安居乐业，才是真正的“福”！
这时，老师把大家的吉祥字贴在黑板上，首先映入我眼帘的是“和”这个字，这个字写的结构匀称，这个字代表了家和万事兴，家家团圆，而我写的吉祥字是“寿”，我希望家里的老人都能健健康康，寿比南山！
“一字迎新年”真的是太有意思了！既增长知识，又带来乐趣，真是“一举多得”呀！
第五篇：一字迎新年
今天老师却在黑板上写下了“一字迎新年”五个大字。我心想：一字迎新年？这也太寒酸了吧！是不是少了点什么？再说了，一个字怎么能迎新年呢问号像泡泡一样，一个个在我脑中浮起来。
就在这个时候，老师笑着问：“一个字可以当作礼物送给别人吗？”同学们都开始七嘴八舌地讨论了起来，大家都觉得还是可以的，因为“千里送鹅毛礼轻情义重”嘛！有个同学说道：“我们可以把寿送给老人们，祝他们：福如东海，寿比南山。”赢得了同学们的阵阵掌声。老师也激动地对我们说：“对！一个字的确可以迎新年！在清朝时，有个皇帝叫康熙，一天，他的祖母恰逢年前过生日，他送给了祖母一个长长瘦瘦的福字，祝他祖母生日快乐幸福！这瘦还与寿谐音，当然还祝自己的祖母长寿了！由此看来在古代就有了一字千金的说法。”老师意味深长地说。听完老师的话，我心想：康熙皇帝真是太聪明了！这样的“贺礼”也真是太独特了！
接着，老师拿出了一个大大的“福”字，我眼前立马浮现了家家户户贴福的情景。不同的人有对“福”的理解也各不相同，有人希望生活能顺顺当当，觉得平安是“福”；有人希望家人没有疾病，健康是“福”；还有人希望有很多钱，钱包鼓鼓的，享受是“福”而我认为：国家强盛，社会和谐，人民安居乐业才是真正的“福”，而我们如今就生活在这样幸福的新时代！
最后，老师把大家的吉祥字贴在了黑板上。其中，我最喜欢一位女生写的“和”这个字，她写的这个字结构匀称，就像她人一样，真是“字如其人”啊！更何况“和”代表人人和善，社会和谐，国家和平。多么有意义的一个字呀！
“一字迎新年”让我感觉到了祖国文字的博大精深，真的是太有意思了！我回家也要写自己自己心目中的“吉祥字”。
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