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实践活动日记

时间:2024-01-31 16:40:12
实践活动日记(合集15篇)

实践活动日记(合集15篇)

一天终于结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的实践活动日记,欢迎大家分享。

实践活动日记1

为了能让我得到更多的锻炼,妈妈给我报名参加了京广书城的暑假社会实践活动。今天是我“工作”的第一天,来到京广书城,阿姨简单的和我们说了一下注意事项,然后给我们分了工作区域。第一天的工作就是快速的给书找的它的“家”,阿姨在纸上写了十本书的名字,我左找找,右找找,上找找,下找找,终于把十本书都找全了。下一项工作就是再把这十本书放回原处,因为我都知道这些书在什么地方,所以放起来就容易多了。时间过得很快,第一天的工作在忙碌中结束了,这次活动共有五天,希望通过这五天的实践,能锻炼我的动手能力,也能让我和书本有更多的亲密接触。

实践活动日记2

今天是社会实践的第一天,我前一晚乘坐火车来到鸡西市,今天一早大家在鸡西市火车站前集合了,在当地同学的带领下我们大家一起乘坐客车来到了鸡西市滴道区。到达滴道区,滴道区团委书记强宇奇热情的接待了我们。稍作休息后,强书记带领我们前往这次社会实践的目的地——兰岭小学。兰岭小学位于兰岭乡是一所历史悠久的学校,也是滴道区最偏远的一所农村小学。建校七十多年来,学校在教改实验、学生教育、平安校园创建活动中均取得了优异的成绩,为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。

到达兰岭小学后,兰岭小学的德育校长叶丽华代表全校师生对我们的到来表示欢迎,并向我们介绍了学校的大概情况。之后,叶校长又带领我们参观学校。熟悉了一下环境。不知不觉一天就这样过去了。真心期待明天。

实践活动日记3

7月22号

今天可以回家了,心情好复杂,有些许期待,有些许不舍,有些许难过,有些许开心。我们得打扫干净所有东西,然后清理不要的东西,我们把许多东西不带回来的东西拿出来送给贫困家庭的人。我们把东西送到了2户比较近的贫困家庭,我送到谢燕飞的家里,我抱着一堆席子,飞快走了过去。送给人家。好开心能把东西充分利用。

准备做最后一次饭,没有想到是如此的丰富,村主任给我们买了3只鸡,又有许多肉,我们做了最多菜的一次,大家都有点归家心切,吃的也好快。

我们欢快的回到学校,除了中间有个武垄镇党委委员刘委员向我们不停的说农村保险。回到学校,有好几个队员都要回去。

剩下的我们,晚上一起出去逛街,我好佩服女生的逛街能力,一条街,我们有本事走2个多小时,却没有走完。好在要买的东西都买完来。

明天就可以回家了,好开心,明天也是我一次做火车。期待!

实践活动日记4

今天早上9点钟,我们来到学校跟着老师去社区香榭丽花园进行创卫实践活动。

到了学校,我看到很多大哥哥大姐姐们已经到了,我赶紧跑到教室拿来一个垃圾袋。这时,老师说要排队了。我们赶紧排着整齐的队伍往香榭丽花园走去。

走着走着,我看到地上有一张废纸,我赶紧跑过去捡起来扔进垃圾袋,然后继续跟着队伍往前走。过了马路,我们就来到了香榭丽花园。大家就各自捡垃圾去了。我捡了很多垃圾,有零食袋,有矿泉水瓶,有香烟头,还有废纸。捡了那么多垃圾,我心里很高兴!

过了一会儿,香榭丽花园被我们打扫得没有一丝垃圾了,老师说可以打道回府了。我伸伸腰,看着满袋的垃圾,心想:如果大家平时都能养成讲卫生的好习惯,不乱扔垃圾,那我们就可以天天拥有一个整洁赶紧的生活学习环境了。以后我要从自己做起,不乱扔垃圾,真正做个环境小卫士!

实践活动日记5

暑假开始了,我和同学们兴高采烈地去参加社会实践活动,暂时抛开了学习和考试的压力,一路上我们欢声笑语,很快就到达了第一个目的地:沙坪湘绣博物馆。

我们在湘绣博物馆里看了小小纪录片,让我们初次了解了湘绣的历史和文化,我们到工作室去看了湘绣工作人员织绣,她们心灵手巧,飞针走线,织出来的东西栩栩如生,让我感到最有趣的是一个双面熊猫绣,正面是两只大熊猫在吃竹子,它们的样子憨态可掬,背面是大熊猫的背,正反面不一样的工艺可不是人人都会的。

下午,我们来到了全国优秀企业———三一重工,在员工餐厅吃完饭后,参观三一企业的厂房,展厅和会议室,在讲解员叔叔的介绍下,我们了解到吊臂车最长的吊臂最长达86米,最重可以承受3600吨,三一的工具车遍布各个工地,世界第一高楼迪拜塔也是由三一的工具车协助建成的。

三一重工是我们湖南人的骄傲,也是中国人的骄傲。

实践活动日记6

20xx年7月22日 星期一 天气:晴

今天第去社会实践,有点兴奋。回想在学校的日子,作为一名专业知识不深的大学生来说,进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

实践活动日记7

今天下午第二节综合实践课,我们班开展了折纸比赛。

上课了,老师走了进来大家纷纷拿出彩纸。罗老师大声说道:“折纸比赛开始。"我想了想道底折什么呢,先折个官帽吧!我拿出一张纸,把纸裁成正方形,然后对折成三角形,在对折后翻成正方形........一个官帽就折好了

下面折什么呢,在折个唐僧帽我先对折成正方形两次,再......一个唐僧帽就着好了。我又折了一个千纸鹤,一把扇子。

比赛结束了,老师看了看大家的作品宣布我是冠军。

折纸比赛锻炼了我们的动手能力,这节课真有趣。

实践活动日记8

今天是我们社会实践结束的日子,曲终人散,终究逃不过这注定的别离。虽然只有这区区几天,但我们有太多欢乐与回忆。拾起昨日的点点滴滴,把它打包放在心底,那些曾经的美好记忆我们已经永远珍藏心里,你们是一群被上帝遗忘的天使,总有一天上帝会眷顾你们的,我们为你们呐喊,为你们祝福,祝你们在人生道路上健康快乐,希望有一天我们看到你们的时候你们都幸福安康。

离开了可爱的小朋友们我们一行人一起去了滴道区广场,我们在一起做游戏、嬉笑,并照了很多照片,在那留下了很珍贵的纪念。

实践活动日记9

今天我第一次加入了支教的行列,带着四年级的孩子们开始了我人生中第一次“上课”。我讲的课题是“世界那么大,我想带你去看看”,我想,村里的孩子们在他们真正长大之前,也许都没有机会离开生长着的这片土地,也许他们也会世世代代守在这里。何不在他们年幼的心灵里种下一颗种子,让对外面世界光怪陆离的想象激励他们走出脚下的土地,建设这片红土地。

刚走进教室,他们有的围在一起打牌,有的在下棋,有的在打闹,一看到我,他们马上坐回了座位。在上课中,他们会免不了和同桌小声嘀咕,会悄悄离开座位,但是当我讲到他们不曾了解的知识,他们会马上停下来,安安静静地听讲,还会提出问题。当我提出谁讲故事就可以得到本子和笔时,有一些平时羞答答的孩子都勇敢地举起了手。虽然生长在小山村里,他们却怀抱着大梦想,为了自己想要的,他们愿意克服自己的懦弱,愿意走出自己的那个角落。我为他们感动,自己也受到了鼓舞。

实践活动日记10

今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式,此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的'神情,在场的同学们也很开心。

下午,我们与这些留守儿童开始真正接触,我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触,内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题,

我们对他们的问题进行一一解答,并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。

实践活动日记11

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全与我们紧紧联系起来,它关系到同学们能否健康的成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点,随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。

20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,这是多么触目惊心的数字。

实践活动日记12

今天是来绵阳正式工作的第一天,内心有点小激动。早早的就起床,随便吃了点东西就赶往宣讲地点立新镇。在镇上书记的带领下,我们来到会议室,会议室已经坐了很多村镇干部,这一现象令我十分惊讶,因为在成都宣讲时,当地政府都没有这么重视过,村镇干部也不会到位这么齐整。由此可以看出当地政府对信心下乡的大力支持。

今天的宣讲进行的还是比较顺利,村镇干部听的很认真,中途没有一人离场,这一点让我们很欣慰。在宣讲过程中,大家也都积极参与其中,整个培训会场气氛还是很活跃,不那么死气沉沉。整个宣讲进行了一个半小时,效果良好。

中午回到宾馆后,队长给我们开了总结会,及时指出大家在宣讲过程中存在的问题并提出改进方案。我觉得这是一个严谨的团队,大家办事都非常认真。我确信我越来越喜欢这个团队。

同帆,一路高歌远航!

实践活动日记13

第一次参加社会实践,我明白小学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校小学生更新观念,吸收新的思想与知识。在一天的社会实践里,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

实践活动日记14

从一年级到三年级,我都是班级里的图书管理员,我一直都想成为一个真正的图书管理员,今天,终于如愿以偿了——我去图书馆当了回真正的管理员,还让其他几个同学报名,和我一起去。

老师先告诉我们怎么看书上的排放序号,然后让我们去找书架上对应的书,书架是按英文字母排序的(不是按ABC这样有规律的,而是中间打乱的)例如:这个书架上的书都是I,我拿的书是I 3/4,我就把书放到相对应的书架上。有一本书我就是找不到了,最后求助了老师,可老师也找错了,但妈妈却在我刚刚我走过的地方找到了,妈妈指着我的脑门说:“你这个小马虎,也不往下面看一眼,一会儿要一行一行的仔细查,这样才能找到。”我点了点头,一开始我们都有些晕头转向,但慢慢就能掌握了诀窍。我一共找到了五六本书呢!

我们又看了会儿书,当图书管理员真是不容易,虽然不容易,但我很快乐,因为我当了回真正的图书管理员。

实践活动日记15

寒假时每一个小朋友都向往的,寒假期间可以大玩一场,自己计划好了就去干,我的计划是报一个寒假的习作班,因为我的作文一直都不太好。

我们班的班主任张老师在“青少年活动中心”开了一个课外班,我拿到了报名简章后,大致扫视了一遍,很快找到了我们的李老师。仔细一看是上午班,现在就可以报名了。可是报名简章上写着这个班只有35个名额,我赶忙叫姐姐,让她和我去报二课班。我们戴上了帽子和手套,骑着自行车赶去了“青少年活动中心”,在路上我不停地催姐姐快点骑,要不然就报不上了。姐姐马上加快了速度,奋力地骑着。

我看着来往的车辆比原来更多了,可能是都来买年货等待过年的缘故吧。

由于我是第一次来报二课班,也找不着去的路,不知不觉的来到了一个大楼前,姐姐停了车,说:“下车吧!到了。”我下了车,看见了“青少年活动中心&

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